为打造新时代高素质专业化教师队伍，全面助推学校“双一流”建设迈向新台阶，帮助新进教师完成身份、角色与环境的顺利转换，1月12日至16日，“职业启航，做‘四有’好老师”成都理工大学“教师发展支持计划”新进教师专题培训班在成都理工大学九教国际会议厅成功举办。本次培训汇聚了来自全校各教学科研单位的新进专任教师、师资博士后和辅导员，共230余人。1月12日上午举行了开班仪式，人事、教学、科研、财务、国资、外事、工会及保密等职能部门负责人出席，开班仪式由党委教师工作部（人事处、教师发展中心）介绍了本次培训的主要目的、对象、内容和形式，培训内容共分为：攀登铸魂、传道立范、拓路励行、实务赋能、聚力强基等共五个篇章，分别以讲座和现场实践的方式开展。

开班仪式现场

攀登铸魂篇

攀登铸魂篇，着重于教师理想信念培育与师德师风建设。校党委副书记、纪委书记唐清利紧扣教师职业特点，从“严守纪律红线”“筑牢廉洁防线”“争当依法治校践行者”三个维度，为新进教师开启法制教育第一课。他强调，高校教师既是知识的传播者，更是立德树人的引路人，必须时刻绷紧纪律之弦，将廉洁自律融入教育教学全过程，以实际行动维护校园政治生态的纯净。发展规划与学科建设处负责人详细介绍了学校发展历史沿革与学校“双一流”建设取得的阶段性成果，他以宏阔的视野、详实的数据和生动的案例，帮助教师在校史校情中汲取精神力量，在“双一流”建设中明确奋斗方向。随后，新教师走进校史馆与育廉馆，在校史馆感受七十载奋斗历程，将优良传统烙印心间；在育廉馆接受警示教育，从一个个鲜活的案例中汲取教训，廉洁从教信念愈发坚定。

唐清利、李坤授课

实践教学

传道立范篇

传道立范篇，聚焦教学传承与教师全面发展。校教育教学督导组负责人凭借丰富的督导经验与对教学规律的深刻洞察，系统讲解教学规范与创新方法，着重指出“课堂是传承教育精神的核心阵地”，为新教师指明教学方向。第四批“全国高校黄大年式教师团队”核心骨干教师以地质灾害防治团队的奋斗历程为缩影，展现“至诚报国、协同育人”的师者风范，激励新教师将个人理想融入教育强国使命。心理健康中心负责人聚焦教师心理健康，通过轻松的课堂互动，引导新教师构建职业韧性，提出“健康心态是持续育人的根基”。校 AI 沙龙教学组负责人，凭借深厚的学术造诣、鲜活的教学实践以及对人工智能技术的娴熟运用，为新教师深度剖析智能教育时代新教师的使命担当，助力新教师清晰把握时代脉搏，在AI赋能教育教学的浪潮中找准前行方向。优秀教师结合自身竞赛经历言明“教学竞赛是锤炼教学能力的‘磨刀石’，课堂创新是扎根实践的‘试金石’”，她从竞赛备赛技巧到课程体系设计，从高效师生互动到科研反哺教学，为青年教师勾勒出专业成长的清晰路径。当晚，党委教师工作部、教育评价与督导处联合举办“优秀一堂课”教学研讨活动，优秀教师代表与督导专家齐聚一堂，为新老教师搭建面对面交流的宝贵平台，激发大家以更饱满的热情、更端正的态度投身学校建设与发展。

教授专家授课

优秀一堂课研讨活动现场

拓路励行篇

拓路励行篇，围绕科研突破与职业成长，为青年教师注入发展动能。具有国家自然科学基金申报经验的资深专家从学术前沿洞察、研究范式创新到自然科学基金申报书撰写技巧，系统解析基金申报的“破局之道”；国家社会科学基金项目负责人结合国家社科基金项目评审规则与案例，提炼“选题精准、论证严密、特色鲜明”的基金申报策略，助力新教师叩开社科项目之门。面对青年教师成长中的现实挑战，国家人才计划青年学者以科研“极端气候”中的突围策略为喻，提出“聚焦优势领域、构建学术标签、坚持长期主义”的破局路径；国家人才计划青年学者融合教学、科研与生活实践，分享“以德立身、以能立业、以勤立功”的成长哲学，为新教师勾勒出“教研相长、多元发展”的职业蓝图。人事处负责人聚焦国家、省、市各级人才项目申报工作，开展专项政策解读，精准提炼申报核心要点，助力青年教师吃透政策精神、抢抓政策机遇，切实提升政策红利转化效能。

专家作报告

实务赋能篇

实务赋能篇，立足政策解读与业务服务，为新教师职业发展保驾护航。围绕人事政策、教学运行、教学评价、科研管理、财务制度、国资管理、出国（境）手续办理、保密工作要求及工会活动与福利待遇等核心业务，专门邀请了相关职能部门负责人化身“政策导航员”从精诚服务和精细管理两个层面展开系统解读。他们以清晰直观的流程图梳理办事脉络，用典型鲜活的案例拆解制度难点，让抽象的政策条文变得具体可感。互动环节中，新教师聚焦关切问题踊跃提问，各部门负责人立足 “政策讲解 + 实务指导” 双维度精准答疑，现场气氛热烈。

各职能部门负责人业务介绍现场

现场交流互动

聚力强基篇

聚力强基篇，紧扣团队协作与安全技能提升，为教师职业素养筑牢基础。素质拓展环节，“争分夺秒” 趣味运动在体育教练的精心组织下有序开展。学员们在紧张激烈的竞赛中默契配合、携手共进，团队协作能力得到显著增强。消防演练环节，校保卫处联合成华区消防队负责人，为学员系统讲授消防安全知识要点，并组织学员亲手操作灭火器与消火栓，熟练掌握规范使用流程。急救演练环节，校医院专业医师开展应急救护技能与 AED 设备使用实操培训，通过理论讲解与现场实操相结合的方式，助力学员切实掌握关键急救技能，为构建高品质平安校园筑牢坚实根基。

素质拓展现场

结业仪式

1月16日下午举行了结业仪式，与会领导与全体参培学员共同观看培训回顾视频，重温数日来的学习点滴与精彩瞬间。8 位学员代表依次登台分享心得感悟，结合培训所学畅谈未来育人工作的思路举措与行动规划。教师发展中心领导作总结讲话，向青年教师寄予三点殷切希望：以德立身，牢记育人使命；以学促行，锤炼过硬本领；以爱育人，践行教育家精神。他强调，学校将锚定 “十五五” 发展规划与 “双一流” 建设目标，持续深化改革创新，突出师资队伍建设的核心战略地位，以系统化、常态化的培训培育高素质教师队伍，为学校高质量发展注入源源不断的人才动能，续写教育事业发展新篇章。

本次培训虽时光短暂，却为青年教师们播撒下教育的火种、点亮了育人的初心。教育之路，道阻且长，行则将至；育人之责，任重道远，做则必成。愿全体青年教师以 “攀登精神” 为引领，怀赤子之心深耕教坛，以实干笃行成就育人梦想，用奋斗拼搏书写教育华章，为加快推进教育强国建设贡献成理力量与担当。